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临泽镇2010年度师能建设“百千万工程”实施方案
为进一步加强全镇中小学教师教育教学能力建设，探究有效教学模式，打造精品高效课堂，促进教育转型发展、自主发展、创新发展，提高教师队伍整体素质，推动全镇高效课堂过关年工作的深入开展，根据扬州市、高邮市教育局关于师能建设“百千万工程”的精神，结合我镇实际，现就开展师能建设“百千万工程”提出如下实施意见：
一、活动内容
组织开展2010年师能建设“五评”活动，即校长高效课堂教学评价活动；“临泽三杯”高效课堂展示活动；青年教师高效教学课件评比活动；镇级骨干教师评选活动；高效课堂合格教师评选活动。
二、活动项目
（一）校长高效课堂教学评价活动
1．活动目的
强化各中小学校长（含副校长，下同）的教学中心意识，引导校长提炼各自的教学经验，形成先进的教学理念，营造浓烈的教研氛围，关注课型模式建构。通过校长听课、评课活动，切实提高校长实施课堂教学评价和教学管理的能力，充分发挥校长一线教学指导和示范作用，促进高效课堂的打造和质量效益的提升，推进高效课堂过关年工作的顺利实施。
2．活动对象与形式
活动对象：全镇在职中小学校长、幼儿园园长。
活动形式：活动以评课案例分析评比和现场听课、评课相结合的形式进行。
3．活动步骤与时间
（1）校级活动
4～9月间，各学校校长一方面要提炼自身教学经验，加强课堂教学研究，形成自己的先进教学理念，另一方面要走进课堂听课，做好听课、评课记录，详细剖析课堂教学得与失。在此基础上，要定期在一定范围内开展课堂教学综合点评活动，由校长对一个阶段的课堂教学情况进行点评，肯定成绩，指出不足，提出改进方法。
校级听课、评课活动，要与校本教研、校本培训活动紧密结合。校长听课、评课活动要有听课、评课记录，并整理成册存档备查。
（2）镇级活动
校长要积极参与镇级教研活动，特别是教学观摩与研讨活动。每次活动中，要作现场评课示范。学期结束时，校长听课、评课记录与公开教学教案须整理成册，并在镇内展评。
（3）市级活动
在镇级活动的基础上，推荐1名校长参加市级集中听课评课评比活动。
（二）“临川杯”高效课堂展示活动
1．活动目的
强化全镇中小学教师高效教学意识，展示骨干教师课堂教学个性化风采，探究高效课堂教学模式建构，发挥骨干教师的教学示范作用，促进全镇教师不断提升理论修养与教学本领，形成既富有个性化教学风格，又富有质量效益的课型模式。
2．活动对象与形式
活动对象：全镇男50岁以下、女45岁以下科任教师，欢迎其他教师参与。
活动形式：活动以教学设计评比和高效课堂教学展示相结合的形式进行。
3.活动步骤与时间
第一阶段，“临川杯”高效课堂展示活动，4～5月。按“新秀”、“而立”、“不惑”年龄段分批次组织高效课堂展示，人人参加，个个展示。分校级、镇级两个层次，同时进行优质课的评选。
第二阶段，组织高效课堂示范课观摩活动，6月。在前一阶段活动中，遴选优质课教者，在全镇作高效课堂教学示范。推荐推荐骨干教师，参加市局优质课和教学设计比赛。
（具体安排另见《“临川杯”高效课堂展示活动方案》）
（三）青年教师高效教学课件评比活动
1．活动目的
引导青年教师进一步熟悉教学业务，规范教学过程，改进教学方法，培养教学能力，提高教学水平，促进高效课堂教学的深入，促进课程改革的推进，实现教育质量可持续发展。
2．活动对象、内容与形式
参评对象：全镇40周岁以下的中小学、幼儿园青年教师。
评比形式：课堂教学设计（课件）评比和现场说课评比相结合的形式。
3．活动步骤与时间
第一阶段，初赛（7月上旬）。由各学校组织初赛，开展青年教师优秀课堂教学设计（课件）校内展示活动，推荐参加镇复赛的选手。
第二阶段，复赛（7月中旬）。由各学校的选手参加镇复赛，开展青年教师优秀课堂教学设计（课件）展示活动。
第三阶段，决赛（7月下旬）。推荐复赛优秀选手参加市教育局的比赛。
（四）镇级骨干老师评选
七～八月，根据《临泽镇骨干教师评选方案》，重点参照高效课堂教学展示活动和高效教学课件评比活动的成效，组织镇级骨干教师的评选，并兑现相应奖励性绩效工资。
（五）高效课堂合格教师评选
十～十一月，依据《临泽镇高效课堂合格教师评选方案》，展开高效课堂合格教师评选活动。各校过关率必须确保95%,优秀率必须达60%。
三、活动组织
组长 周善耕
成员 杨彩春、成庆明、陆晓青、郭万芹、吴建生
石志洪、朱文广、顾文东、万永海
四、活动序时
4～9月，校长高效课堂教学评价活动
4～5月，“临川杯”高效课堂展示活动
6月，高效课堂示范课观摩活动
7月，青年教师高效教学课件评比活动
上旬，初赛；中旬，复赛；下旬，决赛。
7～8月，镇级骨干老师评选
10～11月，高效课堂合格教师评选
临泽镇中心初中
二〇一〇年四月二十九日 |
