临泽初中2010年暑期校本培训计划

一、指导思想：

全面开展师德师风教育、深入排查整改师德师风存在问题，着力提高教师队伍的师德修养；开展教学业务培训，转变教育教学观念，提高教师队伍的教育教学能力和教科研能力，打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。

二、培训内容：

1.提高教师的职业道德素养。

教师的职业道德是教师世界观、人生观、价值观的体现，并对学生产生潜移默化的影响。培训提高针对性、注重实效性，并要求渗透在教学活动中。内容包括教育政策法规的学习，道德修养和心理素质的培养。

2.提高教师的业务素养。

⑴．解放思想，转变教育教学观念，普及素质教育理念，注重培养学生的良好个性，要把培养全面发展的人才作为神圣使命。

⑵．注重教育教学能力的培训。首先要提升教师的教育理论素养。教师掌握了先进的教育理论，在教学践中就会得心应手，调动学生的主动性、积极性。

⑶．注重教育科研能力的培训。一是要培养教师的教育科研意识，使教师认识到教育科研是促进教育改革与发展的最活跃、最积极的动力，逐步树立科研兴教的观念。二是要鼓励引导教师参与教育科研，并积极交流教育科研经验，使参训教师在探索研究中提高科研能力。三是要培养和树立教育科研骨干，以营造教育科研的风气和提高教师的教育科研能力。

⑷．注重探索创新能力的培训。注重强化教师的创新意识，使之树立起探索创新精神。组织教师从事教育科学研究，探索教育教学内在规律，设计、实施教育教学改革新方案，引导教师突破旧框框、创造性地组织教学活动，在教学结构、内容处理、方法运用等方面大胆创新，使教学活动富有趣味性，以培养学生学习能力和开发学生智力。

⑸．注重现代教育技术的培训。懂得若干专业知识，尽快地运用现代教育技术，而且要使教师掌握计算机辅助教育理论、教学软件的设计制作与评价知识，学会运用现代教育教学技术探索、构建新的教学模式，提高对学科知识、教育理论与信息技术进行有效整合的水平，以适应现代教育教学要求。

三、培训要求：

1.所有参加培训教师必须全程参与培训，不得携带子女，不迟到早退，服从管理，注重师表形象，确保培训效果。

2.培训期间不得随意缺课，自觉维护培训秩序，专心学习，认真做好培训记录。严禁在教室内打瞌睡，严禁随意离开教室，不准在教室内抽烟、接听和拨打手机，将手机关闭或调整为震动状态，不发送短信。

3.培训期间各位老师认真做笔记。培训结束后认真阅读指定阅读书目，培训笔记和摘抄总数不得少于10000字，同时完成一篇1000字左右的读书心得，和一篇约1000字的培训心得或体会。

 4.培训期间原则上不得请假，如遇特殊情况不得不请假者，须提出书面申请，经校长审批后方可准假。

四、具体日程安排

                                 2010-7-4