为切实转变教学方式，深入实施素质教育，促进学校的内涵式发展，达成全市高效课堂过关年活动目标，特制定临泽镇全面建设高效课堂实施方案。

一、全面打造高效课堂

1.用好导学案。各校要严格执行《关于加强全市统一导学案管理和使用的意见》，按照流程操作，特别要认真做好复备与反思。此外，配合导学案的使用，教师需要撰写教案。

2.革新课堂模式。四—九年级全面推行高效课堂，实施课堂教学新模式。特别要处理导与学的关系：角色定位、时间分配、自学与合作等等。

3. 深化校内研修。教研要紧扣高效课堂展开，充分开展备课、观课、评课、反思等活动。运用“细排查、大整改”的手段，对每一位教师，对教学的每个环节，实施精细而切实的指导、督查与整改，促使每位专任老师的课堂教学迈上高效课堂的轨道。

4. 切实进行小课题研究。锁定高效课堂开展教科研，小切口，深挖掘，立项小课题，实实在在地研究，确保每位老师有课题、能参与、出成果。

5.安排好研讨课。各学校安排两轮校内研讨课，各持续约4周，两轮的人员均衡分布，安排表报送中心初中，截止时间9月15日。第一轮校内研讨课10月22日前结束；第二轮校内研讨课，11月19日前结束。校内研讨课尽可能定在集体备课时间，向全校教师开放，两片区也可互相观摩。

二、组织验收高效课堂合格教师

1.10月22日，各校根据教师高效课堂建设状态，推荐第一批高效课堂合格教师名单，校内研讨课没有上的不得推荐。

2.10月25日－10月30日，中心初中组织抽样验收，样本课堂向全镇开放观摩。

3.11月初，颁发第一批高效课堂合格教师证书。

4.11月19日，各校根据教师高效课堂建设状态，推荐第二批高效课堂合格教师名单，校内研讨课没有上的不得推荐。

5.11月22日－11月30日，中心初中组织抽样验收，样本课堂向全镇开放观摩。

6.12月初，颁发第二批高效课堂合格教师证书。

三、迎接高效课堂合格学校验收

1.12月，迎接市局高效课堂合格学校验收。

2.2011年1月，组织评选高效备课组。

3. 2011年1月，各校回顾高效课堂建设，分析得失，形成书面总结。

附1 校内教研课安排表（第一轮、第二轮）临泽镇高效课堂过关活动系列表.xls

附2 高效课堂合格教师推荐表

附3 高效课堂合格教师评价表临泽镇高效课堂合格教师评价方案.doc

附4 高效备课组评价表临泽镇中心初中高效教研组（备课组）考核评价表.doc

临泽镇中心初中

2010年9月8日