临泽镇高效课堂过关年活动验收方案
为深入推进高效课堂建设,努力使有效教学成为全镇教师的自觉行为和共同追求,根据《高邮市中小学高效课堂过关年活动验收方案》,特制定《临泽镇高效课堂过关年活动验收方案》。通过验收活动,继续推动有效教学,切实改进教学方式,促进规范办学背景下课堂教学效益的全面提升,为全镇中小学减负增效,实现教育教学质量的科学发展奠定基础。
一、验收领导小组
组长 周善耕
常务副组长 顾文东
副组长 成庆明戴兆飞 陆晓青 杨彩春 郭万芹
二、考核验收小组
组长 顾文东
副组长 成庆明
组员
小学语文组 董大春 谢青春徐万秀 吴继霞
小学数学组 谢德娟 王怀喜潘志海 杨扣书
初中语史政组 谢 颖 居亚华徐朝荣 居锦贵
初中数学组 董永安 薛克荣周长华 张元祥
初中理化组 黄益余 胡林峰万海涛 黎树林
中小学英语组 高国槐 陈 刚徐信花 王家宏
三、抽样听课
根据各校申报高效课堂合格教师的人数,抽样验收,随堂听课。使用《高邮市高效课堂新授课、复习课、讲评课评价量化表》进行评分。抽样率不低于申报人数的50%,验收组评委的评课平均分为个人得分。
四、检查过程性资料
1.项目
A教师个人业务学习笔记和学习心得。
B近两年的备课笔记,重点是新学期全市统一导学案的个人复备情况。
C平时作业和考试的布置、批改和讲评情况(呈现全班学生的作业簿、册、试卷)。
D课后辅导的过程性记载。
F教师备课笔记和教学反思。
2.教务处在确定抽检人员名单的第一时间通知相关老师,安排将上述过程性资料集中备评。
五、问卷调查
每班随机抽4-8名学生,填写《学生问卷调查表》。
六、验收方法
验收组评委同时听课、看资料、作问卷调查,分别打分,取平分作为被验收教师的成绩。所有教师的成绩平分为学校得分。
抽样办法:学校按照验收的学科分类,把所有申报教师的姓名做好阄,由验收组抽签确定待验收人员。学校教务处有序安排好被抽教师的课时,作好临时调整。同时通知被抽教师备好过程性资料,送达指定地点待评。
七、验收结果
教师个体成绩在85分以上的,确定为优秀等级;在60分至84分之间的,确定为合格等级;低于60分的,确定为不合格等级。获“优秀”等第的教师由中心初中发给《临泽镇有效教学优秀等级证书》。所有被抽样教师得分的平均分大于60,则该校申报教师全部合格。否则,除抽样合格的人员外,其余人员(含抽样不合格、未被抽样的教师)再参加第二轮高效课堂过关验收。
八、观摩研讨
所有验收课对全镇开放观摩。除本校教师观摩外,相关学校宜分批组织教师异地观摩。要充分利用验收资源,推动高效课堂的校本研讨。
为便于观摩与研讨,各校教务处要做好精心安排,如,在校门口公告抽测课教者、班级、地点、时间,协调好相关课务等。同一学科的所有揣测课最好固定在多媒体教室展示。总务处要做好相关配合工作。
附1临泽镇中心初中高效课堂合格教师申报验收安排(小学第一轮)
临泽镇中心初中
二〇一〇年十月二十日
临泽镇中心初中高效课堂合格教师申报验收安排(小学第一轮)
日程 |
学校 |
开课时间 |
序号 |
姓名 |
任教班级 |
11月2日
(周二)上午 |
临泽小学
语文 |
8:35 |
1 |
董大春 |
四(1) |
2 |
徐万秀 |
四(2) |
3 |
穆晨翠 |
三(2) |
4 |
唐艳丽 |
三(4) |
5 |
陈惠萍 |
三(3) |
6 |
王玉芬 |
一(2) |
7 |
韩炳兰 |
二(4) |
8 |
李 峰 |
四(3) |
9 |
陈 涛 |
二(3) |
11月2日
(周二)下午 |
川青小学
英语 |
13:40 |
1 |
赵 娟 |
四(3) |
2 |
陈 熙 |
六(2) |
|
|
|
11月3日
(周三)上午 |
川青小学
数学 |
8:35 |
1 |
杨扣书 |
六(3) |
2 |
傅春祥 |
六(1) |
3 |
谢德娟 |
五(2) |
11月3日
(周三)下午 |
临泽小学
英语 |
13:30 |
1 |
徐信花 |
六(2) |
2 |
王 丽 |
三(3) |
3 |
杨文艺 |
五(2) |
4 |
相 娅 |
四(4) |
5 |
李 峰 |
四(3) |
6 |
陈 涛 |
五(1) |
7 |
王 燕 |
六(5) |
11月4日
(周四)上午 |
临泽小学
数学 |
8:35 |
1 |
万长龙 |
五(1) |
2 |
吴光宇 |
五(2) |
3 |
潘志海 |
六(2) |
4 |
王怀喜 |
五(3) |
5 |
薛应宏 |
二(3) |
11月4日
(周四)下午 |
川青小学
语文 |
13:40 |
1 |
谢青春 |
六(2) |
2 |
<, P class=MsoNor, mal style="TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan" align=left>吴继霞
|
六(1) |
3 |
朱 平 |
五(2) |