临泽镇初级中学

2011—2012学年度第一学期工作计划

指导思想：

坚持以科学发展观为统领，以国家、省《中长期教育改革与发展规划纲要》为指针，进一步解放思想，继续规范办学行为，关注课堂教学，提高教学质量，提升学校形象。围绕“一、二、三、四”做文章，即：“一个中心”，以教育教学为中心；“两项工程”，高效课堂打造工程和名校工程；“三个特色”，科研特色、体艺特色和心理健康教育特色；“四个提高”，提高教师队伍整体建设水平、提高学生良好习惯的养成教育、提高教育教学质量和提高现有教育装备的使用效益。

一、突出“两支队伍”建设

领导班子队伍建设。坚持每周一上午第三节课召开校务成员会议，研究和布置学校工作。调整班子成员的分管学科及条块范围，班子成员要注重发挥自身德、能、勤、绩的示范作用。成立年级管理委员会，由分管副校长和级部主任组成，强化对级部的管理及考核（德育、教学、教师、学生、装备等方面），避免出现班子成员不好管、人浮于事的尴尬局面，努力形成分工不分家、齐抓共管的和谐局面。

教师队伍建设。坚持周一下午第三节课召开全体教职工会议，传达有关会议精神，布置当前工作。重视《中小学教师职业道德规范》的学习和执行力度，设立师德举报信箱，严禁体罚或变相体罚学生、推销或变相推销教辅资料、进棋牌室、工作日中午喝酒等有悖师德的行为，把师德考核结果与评优、聘用等结合起来。重温教育主管部门制作的百校行纪录片，要求教师对照自己，排找差距，进一步规范自身行为。全面推进课堂教学改革，重视高效课堂的打造。开展教师师能发展的研究，从教师学科素养、专业技艺和教学反思等角度，全面实施师能建设“百千万工程”。重视“青蓝结对”工程。

二、重视学生德育工作

调整、充实班主任队伍，要以有效的班级管理确保质量提升。通过高水平的班主任工作，协调好班级各学科教学，形成教育合力，同时做好学生思想政治教育，维持班级良好的学习秩序。

注重学校德育实效性的研究。牢固树立“以生为本”的全面发展质量观，坚持德育为先，深化文明礼仪、感恩励志和孝德教育，探索学校、家庭和社区一体化德育新机制。通过有效的学校德育工作，使学生明确努力方向，明确学习目标，确立为实现远大理想而艰苦奋斗的人生信念。要通过有效的德育工作，使学生养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，强化非智力因素的培养。

以活动的载体，寓教于乐，潜移默化，对学生进行教育。政教处要组织学生把常规检查工作落实到实处。继续开展国学经典和英文名篇名曲诵唱，不断丰富学生的文化底蕴。继续开展“告别陋习，牵手文明”的主题教育活动。期末评选表彰“三好学生”、进步之星、文明学生、优秀学生干部和优秀共青团员。

三、建立健全规章制度

俗话说：不以规矩，不成方圆。上一学年，学校已制订并出台的规章制度主要有：《关于教职工绩效工资的考核发放办法》、《关于推进学校精致管理的奖惩办法》、《关于专任教师案头资料的有关规定》、《关于专任教师听课和评课的有关规定》、《关于中考功臣奖的推荐办法》和《关于职教招生工作的奖惩办法》。根据实际情况，本学期拟修订《关于教职工绩效工资的考核发放办法》，出台《教职工考勤办法》和《班主任工作积分考核办法》，进一步加强教师队伍的管理，充分调动教职员工的工作积极性。

四、强化教学工作管理

教学工作是学校的中心工作。质量是学校的生命，是教育的GDP。为此，“旗帜鲜明抓质量，理直气壮抓升学，扎扎实实抓年级”的总方向不能动摇。

今年是高邮市教育局确定的高效课堂推进年，扬州教育局确定的教育质量科研年。“教育质量科研年”的核心追求是提升课堂质量效益。要深刻反思当前课堂教学中存在的问题，以《扬州市中小学课堂有效教学基本要求（试行）》和《扬州市中小学课堂有效教学评价建议》为基本评价标准，积极进行课堂教学改革，课改要有所突破。在借鉴先进学校经验的基础上，形成本校的课堂教学模式。要强化学生课堂自主学习，充分发挥学生主体作用，引导学生积极参与课堂学习，要强调学生思维的参与，强调学生主动参与，引导学生质疑、反思、举一反三。坚决废除满堂灌，老师唱独角戏。

重视对教学工作各环节的管理，关键是有效。重视对导学案的管理。强化作业与训练的管理。坚决杜绝不布置、滥布置、瞎布置作业的现象，做到“四个凡是”：凡讲解必练习、凡布置必先做、凡练习必批改、凡错误必讲评。拟把教师对学生作业的态度，作为判断教师敬业精神和师德水平的重要依据之一，确保做到有效训练，切实减轻学生负担。

正常开展教科研活动。设立文、理科备课日，重视听课和评课的常态化和实效性。发挥学科带头人、中青年教学骨干和教坛新秀的示范带头作用。重视随堂听课工作。班子成员全学期听课不少于20节，专任教师全学期听课不少于15节（含非中考学科）。重视新教师的培养，加大对指导老师的奖励力度。重视对教师教学效果的考核。重视网上结对工作。

课题立项工作要有新突破。高度重视课题立项工作，要从教育教学的实践中来选题，安排必要的课题经费，力争申报高邮市级课题2—3个。鼓励教师积极撰写教育教学论文，参加基本功、赛课、课件比赛等活动，鼓励教师走专业化成长之路。

关注体艺教学。注重体育和艺术课堂教学的质量，重视眼保健操的质量。正常开展体艺大课间活动。七年级学生学习太极拳和新广播体操；八年级学生在掌握太极拳的基础上，学习太极扇。举行全校广播操比赛和七、八年级太极拳比赛。

五、关注功能室的管理和使用

调整、充实各功能室的管理人员。在上学年基础上，加强对功能室管理和使用的指导检查力度，提高教育装备的使用效益，及时完成并整理好功能室正常使用的软件资料，确保在教育主管部门组织的百校行检查中出现正面镜头，不被曝光，力争让更多的功能室成为展示学校形象的一张名片。重视对学校网站，特别是数字化校园网站的维护和及时更新。鼓励教师及时上传信息，并纳入考核之中。

六、做好后勤服务工作

学期初规范收费行为，定期举行民主理财，本着勤俭节约的原则，进一步提高有限资金的使用效益。重视安全工作，举行安全疏散演练；重视“优美校园”、“文明食堂”和“文明宿舍”的创建工作。加大对各班公物保管的考核力度。做好校产校具的登记工作。

坚持后勤为教学服务的原则，全体后勤人员要进一步提高为师生服务意识，提高师生对食堂和商店的满意度。高度关注食品卫生、安全等工作，确保在上级检查中出现正面镜头，不被曝光。针对食堂和商店已收回的实际情况，安排行政人员、班主任等进食堂和学生公寓，加强值班，参与管理。

新学年的钟声已经敲响，全体教育工作者要加压奋进，开启新征程。我们要以“等不起”的责任感，“慢不得”的紧迫感，“坐不住”的危机感，“误不起”的使命感，责无旁贷，自我加压，负重前进，全面提高教育教学质量，进一步提升学校形象，努力办人民满意的教育。