关于第二轮高效课堂专题研讨暨“临川杯”教学评价比赛的通知
一、议程
1.听课。14:00-14:45,分学科观课1节,根据《临泽镇学生有效学习行为课堂观察评价表1》(见附件),做好课堂观察与记录。
时间 |
学校 |
学科 |
姓名 |
课题、课时 |
授课班级 |
参加人数 |
4月18日(周三)
13:50 |
临泽初中 |
语文 |
孙礼忠 |
《窗》 |
八(6) |
22人 |
临泽初中 |
英语 |
高国槐 |
《7Bunit5 comic stoip welcome to the unit》 |
七(5) |
21 |
临泽初中 |
政治 |
戴科娟 |
《与诚信同行》 |
九(6) |
8 |
临泽初中 |
历史 |
陆政标 |
《三次科技革命》 |
九(5) |
8 |
2.评课。14:55-15:15,分学科评课,评课忌泛泛而谈,紧紧围绕研讨项目:1.学生“有效学习行为”观察;2.互助学习小组课堂运作。
3.评价比赛。15:20-15:45,全体文科老师集中到新楼大会议室,参加教学评价大赛,中心校提供专用评价纸,见附件。
二、参加对象:中小学分别举行,全镇所有同学科专任教师
三、活动主持:大教研组长。
四、活动准备:
1.各参与学校告知听课老师相关教学内容、研讨专题和教学评价大赛事项,提请教师做好准备。
2.临泽初中印发授课教师的教案(1页)、听课班级座次表和小组编排表(1页),16K,最合适的字体、行间距。听课前发放。
3.临泽初中安排好授课教室听课席位。最佳安排:听课老师在教室南、北两边就座,便于正面观察学生的行为表现。教室后面不坐听课教师。学生座位适当疏离,留行道,要方便学生课内必要的走动。
临泽镇教育中心校
二〇一二年四月十六日
临泽镇学生有效学习行为课堂观察评价表1
学校 教者 班级 授课时间
课题 课型 课时
课堂观察对象(小组名、学生名):
观察记录人 所属学校
课堂时段 |
学生行为表现描述 |
分析与反思 |
5分钟
10分钟
15分钟
20分钟
25分钟
30分钟
35分钟
40分钟
45分钟
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总体
建议 |
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