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关于第三轮高效课堂专题研讨暨“临川杯”教学评价比赛的通知 第三轮高效课堂专题活动的通知.doc
一、议程
1.听课。观课1节，根据《临泽镇学生有效学习行为课堂观察评价表1》（见附件），做好课堂观察与记录。
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时间 |
学校 |
学科 |
姓名 |
课题、课时 |
授课班级 |
参加人数 |
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4月25日（周三）
13：30 |
川青小学 |
数学 |
高 蕾 |
认识周长 |
五2 |
40人 |
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2.评课。20分钟，评课忌泛泛而谈，紧紧围绕研讨项目：1.学生“有效学习行为”观察；2.互助学习小组课堂运作。
3.评价比赛。25分钟，全体老师集中，参加教学评价大赛，中心校提供专用评价纸，见附件。
二、参加对象：全镇所有小学数学教师
三、活动主持：大教研组长。
四、活动准备：
1.各参与学校告知听课老师相关教学内容、研讨专题和教学评价大赛事项，提请教师做好准备。
2.川青小学印发授课教师的教案（1页）、听课班级座次表和小组编排表（1页），16K，最合适的字体、行间距。听课前发放。
3.川青小学安排好授课教室听课席位：听课老师在教室南、北两边就座，便于正面观察学生的行为表现。教室后面不坐听课教师。学生座位适当疏离，留行道，要方便学生课内必要的走动。
临泽镇教育中心校
二〇一二年四月十八日
临泽镇学生有效学习行为课堂观察评价表1
学校 教者 班级 授课时间
课题 课型 课时
课堂观察对象（小组名、学生名）：
观察记录人 所属学校
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课堂时段 |
学生行为表现描述 |
分析与反思 |
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5分钟
10分钟
15分钟
20分钟
25分钟
30分钟
35分钟
40分钟
45分钟
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总体
建议 |
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