临泽镇骨干教师年度业绩考核评分表
(该表适用于不参加市级考核的各类骨干教师)临泽镇骨干教师年度业绩考核量化评分表(修订).doc
学校 _ 姓名_ 学科_ 称号_
类别
分值
计分内容
自评分
考核分
公开、示范课
25
县级公开课、示范课、“送教下乡”1次计15分,镇级公开示范课1次计10分,校级公开示范课1次计3分。
个人参赛获奖情况
20
参加教学基本功、说课、上课比赛获得奖项,按一、二、三等奖每次分别给予计分。
县级:20、15、10分;镇级:15、10、5分。
参加其它(如教案、课件等)与教育教学有关的比赛获奖,按上述标准的50%计分。
论文
个人在教育教学领域内正式出版专著一本计10分;合著者、主编计5分,参与编写计3分。
在不同级别的教育教学类正式刊物上发表的专业论文每篇予以计分:
国家级:20分;省级:15分;市级:10分;县级:5分;镇级:2分。
参加各级论文评比获奖,每篇计分:
国家级:15分;省级:10分;市级:5分;县级:2分。
荣誉
称号
10
获政府或教育行政部门颁发的荣誉称号,按级别每次分别给予计分。
省级或以上:10分;市级:8分;县级:6分;镇级:4分;校级:2分。
科研
课题
15
承担不同级别教育部门认可的课题,给予计分。
1已结题,并作为课题的负责人或主要研究人员每项分别给予计分:
国家级:15分;省级:10分;市级:8分;县级:5分;镇级:3分。
2已结题,仅作为课题的一般参与人,每项分别给予计分:
国家级:10分;省:8分;市:5分;县:3分;镇级:1分。
3尚未结题,还在进行之中,分数按上述标准50%计分。
教学
实绩
A教学过程实绩,包括备课笔记、上课评价表、反思录、作业批改记录、辅导记录、评价与考核材料、教研(含校本培训)记载、互助记载、个人阅读笔记等材料。按优良中等级分别计5、3、1分。
B教学结果实绩(10分封顶)。根据镇教育中心校教学质量检测考评结果计分:优10分,良7分,中4分。
C辅导学生成果(6分封顶)。省级或以上:1人次发表或获奖分别得3分、2分;市级:1人次发表或获奖分别得2分、1分;县级:2人次发表得1分,4人次获奖得1分。
D学生评教师调查统计表。按优良中等级分别得4、3、2分。
汇总得分
注:1.师德出问题的一票否决,考核定为不合格。2.同一人在同一活动取得的奖项,在进行计分时,取最高分,不重复计分。3.辅导学生成果,同一项目超过3人次获奖,则在3人次得奖总分基础上增加10%,不再重复计分;各类团体项目比赛,参照个体奖项适当增加。4.除教学实绩外其余大项得分可累加,不封顶。5.镇骨干、高邮新秀考核总分达60分为合格,达80分为优秀,60分以下为不合格;高邮骨干、扬州新秀考核总分达65分为合格,达85分为优秀,65分以下为不合格。5.所有奖证、发表作品等材料时间跨度为上年度7月至本年度6月。