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临泽镇2012年秋季高效课堂提升方案
 
信息速递  加入时间:2012-8-30 10:39:17     点击:1390
 

临泽镇教育中心校2012年秋季高效课堂提升方案临泽镇教育中心校2012年秋高效课堂提升活动规划.doc

 

一、指导思想

为深入贯彻省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,认真执行市教育局《关于加快推进中小学高效课堂建设的意见》,坚持以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念,以转变学生的学习方式为核心任务,着力深化课程改革,优化课堂教学行为,提高课堂教学效益,促进学校的内涵式发展,在高效课堂推进年的基础上,进一步提升高效课堂建设,实现减负增效的目标,落实镇中心初中《关于针对推进高效课堂建设加强督查整改的意见》,特制定临泽镇高效课堂提升年实施方案。

二、总体目标

1做好提升年的组织规划工作,认真开展“建模、释模、用模、评模、评用”。

2建立健全相关制度与规范,创新评价方式,优化督查机制,改善管理运行质态,细化考核奖惩办法。

3、进一步确立“先学后教,以学定教,以学评教”的有效教学理念,真正实现“教学方式、学习方式、评教方式”的转变,推动教师专业技能的发展。

4、继续完善全新的“备课、课堂、作业、培训”模式。

5、深入落实六有效:“有效备课、有效课堂、有效作业、有效辅导、有效考查、有效教研”。

三、具体推进目标

1.做好组织规划与模式的构建、解释、使用与评价。健全督查体系,建立起层级问责机制,覆盖校长室、科室、年级组、备课组、班主任,做好构建高效课堂的组织规划。按照市局《关于加快推进中小学高效课堂建设的意见》的要求,构建并完善校本高效课堂教学模式。

2.建立健全整套规范制度,包括:集体备课规范、课堂教学规范、课堂评价规范、作业规范,定期教研和学习制度、校长和学科组评课制度、教师批改作业统计处理检查制度、班级学生互助学习小组制度、学生自主学习经验交流评比制度、优秀教师高效课堂展示制度、“同课异构”交流制度、导学案使用与管理制度,并严格执行各类教学规范。

3.强化过程管理,建立规范化的管理流程,有布置必检查,有检查必考核,有考核必奖惩。做到日检查、周会诊、月小结,着力抓好《临泽镇中心初中教学过程管理督查细则五项》的督查。

4、优化课堂结构。时间分配、学生展示、教师点拨和当堂训练,均需科学高效。每节课老师尽量少用时间导学(一般累计不超过15分钟),把绝大部分时间留给学生自主合作学习(30分钟以上),让100%的学生都动起来,让大多数学生有展示的机会。教师要全神贯注听学生发言、看学生板演,发现每个细节,及时予以点评、引领。

5.充分运用“互助学习小组”。根据市局《关于班级建立互助学习小组的设想和建议》,做好小组搭建,明确组员分工,操练互助学习方法,搞好考核与评价。

6.用好导学案。共享全市导学案,通过集体备课、个人创造,把导学案进行本土化复备,保证容量适中,难度适宜。做好导学案的交接、跟踪、评价。重视教学反思,教师要对每一节课有深度反思,从操作层面到目标达成,从学生参与的广度到学生参与的效度,认真总结,思考对策,及时整改。

7.搞好校本研培。认真规划学期方案,科学安排内容与序时,关注师生两个层面,精心组织既定活动,严格约束措施。突出培训的现实性、实效性与全员性。做好考核与总结,借助教学实践与校本培训,努力推动师能发展与提高。

四、实施步骤及重点活动

1.改模、用模、评模、评用,9

重点活动:高效课堂模式现场研讨会

承办学校:川初(理科1节课),920(周四)

参加对象:

校长、中层干部、组长、骨干教师

议程:

事先印发该校校本教学模式及模式规范至代表手中,代表提前熟悉。

A集中观摩一节课:校长或骨干教师开课 

B分散自由观摩课堂,看模式推广应用情况。至少6节课

C集中研讨教学模式

E小课题立项仪式,颁发证书。

2.规范运行,精致管理,10

重点活动:过程管理现场观摩会

开放学校:川小,1024(周三)

开放学校安排文科、理科各1节样本课共2节课,同时受观摩。

参加对象:

校长、中层干部、教研或备课组长、教师代表

议程:

A样本课观摩(两节课同时,校长或骨干教师开课)

B分散随机观摩其他课堂。至少8节。

C看校本培训现场。

D交流研讨:高效课堂管理与校本研培的难题与求解之二

3.关注有效导学,11

重点活动:高效课堂专题研讨会+教学评价比赛

承办学校及展示学科:

临初  数学、物化        111(周四)

川初  语文、英语、政史  1114(周三)

临小  数学              117 日(周三)

川小  语文、英语        1120(周二)

每校每组各一节课,由骨干教师或成熟教师承担,同时开放。

参加对象:

全体学科专任教师

研讨专题:

学生“有效学习行为”观察

互助学习小组课堂运作

4.课型规范的执行效度研究,12

重点活动:高效试卷评讲课专题研讨会

承办学校及展示学科:

临初  语文、英语、政史,125(周三)

川初  数学、物化      1213(周四)

临小  语文、英语      1218(周二)  

川小  数学            1226(周三)

每校每组各一节课,由骨干教师或成熟教师承担,同时开放。

参加对象

全体学科专任教师

研讨专题:

课堂规范的执行效度研究

5.高效课堂提升年总结、评比,1

A做好高效课堂提升年年度总结

B各类高效课堂先进个人与团队的评比

C优秀小课题评比

五、组织领导

成立高效课堂提升年工作领导小组,组成人员:周善耕校长任组长,顾文东、戴兆飞、陆晓青、杨彩春、郭万芹为组员。各校成立校长任组长的工作小组,校长直接抓,成员明确分工,根据全镇实施步骤,妥善制定本校实施方案,精心编排活动序时,确保各项活动落实到位。大教研组长要须根据本方案分学期拟定教研活动序时。

 

临泽镇教育中心校

2012830

 

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