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临泽教育中心校2013年度工作总结
2013年，围绕“更加规范、更具特色、更高质量”这一鲜明主题，我们推进义务教育优质均衡发展和学前教育优先健康发展，努力构建“精致校园、特色校园、幸福校园”，在市教育局的直接领导下，在镇党委政府的热情关怀下，在全镇教职员工的共同努力下，我们较好地完成了2013年的工作目标。
一、强化保障，扎实推进优质均衡
围绕年度主题，着力抓好“三件大事”，我们采取“两条腿走路”的策略，一手抓硬件升级，一手抓软件完善。临泽初中与临泽小学两片塑胶操场于春季如期竣工，并投入使用。临泽初中争取到高邮市唯一的省级语文课题，围绕课题建设进一步优化了校园环境，并顺利通过课题验收。均衡县创建、学前教育示范区创建，省督导团现场检查后，对相关校园评价都非常高。鉴于中心园园区面积不足，我们正在积极向市局和镇政府申请易地重建。教育质量持续提高，临泽初中中考战果辉煌：1人扬中，19人邮中，14人一中，戴兆飞校长获评市教育教学工作先进个人。
二、与时俱进，积极落实有效研培
我们充分发挥中心校的指挥、协调、引领作用，不断推动校本研培。一方面细化活动安排，一方面强化活动落实。各校按月作计划与总结，逐月参加月度沙龙。五月开始，正式使用省教职工培训管理系统，网上报名、登记、考核、学时认定。我们邀请教学专家来临调研并指导，通过听课、访谈，深入考察高效课堂建设的进程与质态，理出“学习小组”这个关键点，狠抓培训与建设。在此基础上，我们倡导“微研究”，举行第二届微课比赛，各学校的班子成员率先参加。4月份，部分老师参加教育部中国微课大赛，徐信花、史学寨、相娅分别夺得一二三奖。
三、独辟蹊径，深化高效课堂建设
针对高效课堂深化年，中心校精心制定年度规划，逐月落实活动。为了破解高效课堂深化的难题，我们独辟蹊径，推行“八个起来”：一、小组动起来，做到班班有形、人人有形；二、黑板用起来，充分利用前后黑板，适当添加小黑板，满足学生展示需求；此外，“方案订起来，全员学起来，责任目标亮出来，培训搞起来，督查实起来，问题档案建起来”，各学校普遍采取措施，执行“八个起来”。与此匹配，我们把教研方向转向关注有效学习，举办专题研讨会，举行教学评价大赛。通过课堂观察，老师们在描述学习行为、分析施教行为方面有了明显的提高。许多老师经历着也收获着，共有60人次在评价大赛中获奖。
四、追求常态，强化教学过程管理
管理出效益，最难的是教学过程管理。为了帮学校提高管理质态，依据《临泽镇教学过程管理督查细则》，中心校精心举办教学过程管理现场会，不定期或随机地组织对学校的随机督查。各校在优化管理上都迈出了坚实的步伐：管理机制上，层级管理正在逐步落实；权责分工上，权与责逐步对等；管理流程上，“提炼问题、落实目标、协作攻关、考核奖惩、高效整改”已迈上正轨。临初、临小、川小在过程管理方面各具特色，成效显著。在扬州市精致管理现场会上，临泽初中、临泽小学、川青小学多所学校受到表扬，出现多个正面镜头。
五、创新机制，启动师能星级评定
教师的专业成长是高效课堂大厦的基石。根据去年“双代会”通过的《师能发展星级教师评定方案》，中心校拟定实施细则，部署星级教师评定。抓住“备课、说课、教学反思、听课、教育写作、个体阅读”等项目，缜密地实施了评定。共有20位教师脱颖而出成为第一届师能发展三星级教师。秋季的全市骨干教师“百千万工程”大赛中，中心校夺得组织奖，潘志海、徐朝荣、居雪、高国槐、徐万秀、管年华、谢颖等斩获佳绩。“研培和自修，教学和研究，阅读和实践”，正在成为许多老师的生活常态。一批老师论文发表在各级报刊，上百人次获得各级论文奖项。徐万秀、薛应洪等多位老师在出卷大赛中获奖，临小获得组织奖。
六、步步为营，着力打造幸福校园
幸福，是每个人的追求；校园，也应是收获幸福的场所。我们扎实开展了“幸福校园”创建，寻找—创造—享受。利用支部大会组织“幸福在哪里” 大讨论， 举行“幸福瞬间”演讲比赛，开展“感动家长和学生的细节” 征文。许多老师积极参与，在经历讲述中洗礼精神、积淀情感，中心校适时把征文编辑成册，发放到各校园。“六一”期间，中心校组织了“炫彩童年幸福成长”文艺演出，节目类型多样、精彩纷呈，300多名师生表演节目，参与观摩的领导、群众对整台节目交口称赞。谢颖主任被评为扬州市“最美乡村教师”，高国槐、徐万秀在市斑主任大赛中夺得一等奖，徐信花等几位老师在全市“幸福女性、快乐工作”征文中获得大奖，老师们正在积极营造自己的幸福殿堂。
七、务求实效，全面推进素质教育
我们要求各学校落实未成年人思想道德建设会议精神，努力提高德育的实效性，各学校能够适时开展各类德育活动。各校多层面、分阶段开展了体艺“2+1”活动，促进了学生生动活泼的发展。临泽初中太极拳普及运动锦上添花，临小的体艺大课间持之以恒，川小的芦花诗社光芒更耀眼。“运河情”学生才艺大赛，我镇战果辉煌。临小夺得扬州市青少年科技模型竞赛团体一等奖，临泽初中获评市第二轮艺术教育特色学校，川青小学、临泽初中获评市诗词之乡示范校，临泽初中获得市教育教学质量二等奖，临泽小学、川青小学获得市教育教学质量三等奖。 |
