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临泽镇中心小学2010年春季学期工作计划
 
临泽小学  加入时间:2010-3-11 14:56:05     点击:2208
 一、指导思想  

本学期,我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大和省、市规范办学行为实施素质教育相关精神,全面落实科学发展观,坚持“以人为本,一切为了学生发展”的办学理念,围绕教育发展“校长引领、教师素质提升、学生综合素质提升”三大工程,全面推进素质教育,稳步提升教学质量,推动学校全面发展,逐步实现“高质量、有特色、创一流的省实小”办学目标。

二、工作要点

1.加强队伍素质提高工程建设。一是抓师德建设,建立教师职业道德考核、奖惩机制,完善《临泽镇中心小学奖励性绩效工资考核分配实施细则》;二是抓教师政治学习与师德教育活动,提高教师思想素质;三是抓教师培训,全面提高教师综合素质。

2.加强校园文化建设工程建设。营造良好的校园文化环境氛围,搭建扎实有效的校园文化平台,注重校园文化制度建设,开展丰富多彩的校园文化活动。

3.加强教学质量提高工程建设。积极开展高效课堂过关年活动,按照“管理科学、教学有序、学习主动、生动活泼”的要求,着力抓好“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节工作,健全完善教学质量评价机制和监控体系,使学校教研制度化和管理规范化,教师教学方法科学化与教学过程优质化,学生学习行为自觉化及学习效果高效化,全面提高教育教学质量。

4.加强校园阳光体育工程建设。通过不断加强体育硬件和软件建设,开展多种形式的体育活动,组织“阳光体育”活动,参加镇中小学生运动会,促进学生体质健康水平的提高,全面推进素质教育。

5.加强教育信息化工程建设。一是完善学校信息技术硬件设施设备,筹建两个多媒体教室,加强设备维护和管理;二是加强教育信息化队伍建设,为创建扬州市数字化校园奠定基础;三是规范信息技术课程管理;四是加强学科与信息技术整合,逐步建立教育教学共享资源体系。

三、工作措施

1.重视班子建设,增强领导班子的战斗力。抓好班子成员理论和专业知识学习,完善学习制度,全面提升班子队伍政治理论工作水平。

2.创新工作方式,拓宽工作思路。实行班子挂年段制度,经常下年段深入教师中沟通思想,及时解决教师中苗头性、倾向性问题,有针对性地做好教师的思想政治工作。

3.加强班子民主建设。坚决贯彻执行民主集中原则,实行议事制度、汇报请示制度、重大问题集体决策,提高领导决策水平和办事效率,进一步优化齐心协力、顾全大局的良好工作局面。

4.抓好师资建设,打造可持续发展的教师队伍。继续加强师德教育,规范教师行为。认真实施《中小学教师职业道德规范》《教师法》《江苏省教育五严禁》等法律法规。与教师签订《师德师风建设责任书》,开展形式多样的师德教育活动。深入推进我校师德建设,力求我校师德师风建设取得成效。

5.继续完善青年教师的培养机制。推进名师工程,积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、开放周等活动,不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径,促进青年教师快速成长。

6.关心爱护教职工身心健康。组织开展教职工文化体育活动。开展“唱红歌、树师德”歌咏赛,举办教工运动会等活动,提高教职工健康素质,增强教职工间的团结。

7.深化课程改革,积极推进教学科研上新台阶。加强对教研组长的培训管理,规范教研、集备活动。充分发挥好教研组、备课组的教研功能,切实提高教研活动的质量和实效,形成浓厚的教育科研氛围。

8.加强校本课程研究,强化教学特色。新学期,校本教研工作重点落实在高效课堂过关年活动上,要着力于抓实“研”的质量,从“实”字上做文章,进一步规范校本课程运行和管理,加大研究力度,扩大课程开发领域,推动学校体艺、写字、英语课程取得新进展。

9.加大课题管理力度。加强对各课题的检查指导和管理,充分发挥教育科研引领的辐射作用,以课题研究引领和带动学校各项工作科学规范发展。拟定《临泽镇中心小学课题管理暂行办法》,完善课题管理责任人制度,要求教师人人参与课题研究,以教学实践中生成的问题为研究重点,认真做好课题的评估和结题鉴定等工作。重点课题要集中力量攻关,力争出成果。新学年,学校拟重点做好《农村小学综合性学习资源的开发与利用》的课题研究工作。

10.完善教学常规管理。树立“质量立校”意识。狠抓教学常态课管理,要求教师上好每一节常态课,组织教师多听常态课,行政人员不定期深入课堂听常态课,开展每月常态课教学评点反馈活动,真正落实每节课的教学目标,追求课堂教学的有效高效,切实提高教育教学质量。抓好科学(自然)实验教学、体音美教学、信息技术教学、英语教学及综合实践活动教学工作等。

11、做好语言文字的推普工作。认真贯彻和落实上级要求,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中,注重教师在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普通话交流的管理。继续加强写字教学工作,深入贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》文件精神,促进养成良好的书写习惯,提高书写技能,培养审美能力和传承祖国文化的责任感。

12.坚持与时俱进,创新观念,开创德育工作新局面。健全和完善德育管理制度,丰富德育的形式和内容,使德育工作逐步走向制度化、规范化。本学期坚持以爱国主义教育为主线,以一日常规教育为抓手,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。

13.充分发挥少先队阵地作用,大力开展内容充实、形式丰富、富有特色的公民道德教育主题活动和社会实践活动,提高学生的思想品德水平,推进学校精神文明建设。

14. 加强心理健康教育。结合学校“阳光小屋”,开展心理健康教育。建立“阳光小屋”为龙头,以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。努力探索心理健康教育的途径与方法,拓展心理健康教育渠道。通过校报、墙报、广播等多渠道进行心理健康教育工作。通过开设心理辅导课、心理咨询、案例分析、经验交流等多种形式来解决学生和教师的心理疑问,传递有效帮助信息,切实开展好心理健康工作。

15、扎实开展体育卫生工作,落实健康第一的理念。要认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。要扎扎实实地上好每一节体育课,认认真真抓好阳光体育工程,组织好学校排球训练,大力开展学校体育活动,加强体育运动建设,培养班级学生的集体荣誉感及组织纪律观念,开展多种形式的健康教育宣传活动。

16. 加强校园文化建设。营造良好的校园文化环境氛围,搭建扎实有效的校园文化平台,注重校园文化制度建设,开展丰富多彩的校园文化活动。

17. 加强教育信息化建设。完善学校信息技术硬件设施设备,筹建两个多媒体教室,争取再建一间学生计算机房,满足学生信息技术课教学的要求,加强设备维护和管理;抓教育信息化队伍管理,加强信息技术学科教师培训,提高教师信息素养;规范信息技术课程管理,提高信息技术课堂教学质量;加强学科与信息技术整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。

18.抓活行政后勤管理,夯实学校持续科学发展的物质基础。加强后勤服务队伍的理论和业务学习,提高升行政后勤人员的管理水平和服务水平,以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确行政后勤为教育教学服务、为全体师生服务的宗旨,坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,最大限度地服务于教职工与学生。

19. 坚持校务公开,深入推进学校行风建设。2010年我校民主评议政风行风以深入开展治理教育乱收费工作为主题,重点抓好四个方面的工作:一是扎实推进义务教育经费保障机制改革,严禁“一边免费,一边乱收费”;二是加强教辅材料的使用管理,严禁向学生统一征订市局规定以外的教辅材料;三是规范学校培优补差,严禁违规组织学生集体补课和补课收费;四是认真组织开展创建教育收费规范校回头看活动。

20.加强综治和安全管理工作。开展校园周边环境专项整治行动。贯彻实施上级精神,稳妥做好学校甲型H1N1流感等传染病防控,建立长效安全管理机制,为学生营造一个健康成长的良好环境。

21.发挥学校党小组的战斗堡垒作用。要进一步抓好党建工作。加强党风廉政建设,深入学习实践科学发展观,全面提高党员干部素质,永葆党员先进性。定期组织好民主生活会,结合教育实践活动,在求真、求实、求新上动脑筋、找点子,充分发挥党员教师在教育中的先锋模范作用。

22.做好党政工共建教工之家工作。学校要健全学校民主制度,充分发挥教代会的职能和优势,实现教职工对学校民主参与、民就管理和民主监督,加大依法治校的力度,充分发挥教代会参政、议政的作用。充分发挥工会和共青团组织在学校内的职能作用,提高群团工作水平。

23.加强校园的精神文明建设,积极创建扬州市级文明学校。组织开展各种类型的精神文明创建活动,主动融入村组、社区,虚心接受他们的指导,全面提高学校的工作效能,加强对全员工作的定性和定量的考评,努力形成一种高效、务实、严谨的校风。

 

四、临泽镇中心小学月工作安排:

 

二三月份:

1、做好报到注册工作;

2、组织开展开学第一课活动,适时开展逃生演练;

3、迎接开学工作检查;

4、开展高效课堂过关年活动动员;

5、组织开展法制宣传月活动;

6、推荐班主任参加远程培训;

7、学习贯彻《江苏省中小学校管理规范》;

8、开展“弯弯腰,伸伸手”环保活动;

9、召开交通等安全知识专题宣传校会;

10、了解听取新教师上课情况;

11、安排好本学期教研课;

12、做好学生接送车专项整治相关工作;

13、参加市局各类教材培训;

14、强化集体备课和校本培训;

15、开展学生兴趣小组活动;

16、组织开展“千师进万家,家校助成长”家访主题活动;

17、组织新广播操集训与比赛;

18、参加镇农民艺术节活动。

四月份:

1、“十一五”规划课题开题;

2、参加全市小学教师技能比赛;

3、组织相关征文比赛;

4、组织片区教学观摩活动;

5、参加全镇中小学生体育运动会;

 6、组织中队主题队会、活动方案设计评比交流活动;

五月份:

1、小学英语观摩课;

2、开展“热爱生活,珍惜生命”专题教育活动;

3、组织教学对外开放活动;

4、小学中青年教师说课比赛;

5、“和谐班集体建设”专题征文;

6.各中队完善各项少先队建设、开展各项活动、整理台帐资料;

7、各年级召开家长会;

8、组织开展“文明礼仪,创建和谐校园”的系列教育活动,开展“培养合格公民”主题活动。

六月份:

1、召开小学语文研讨会;

2、召开小学英语研讨会;

3、进行综合实践活动方案设计评比;

4、“教学案例与评析”评比;

5、开展“遵纪守法”专题教育;

6、班主任沙龙:如何构建和谐班集体;

7、做好期末各项总结,复习迎考;

8、进行文明班级、先进教师、先进教研组的评比;

9、清理校产校具,进行民主理财。

 

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